一、如何自己来做网站
怎么设计制作一个自己喜欢的网站呢？看到别人有自己的网站是不是有点羡慕呢？当然，比较复杂的网站就需要很多技术上面的知识咯，比要制交互功能，管理后台这些就需要掌握html、css、javascrpt这些基础脚本知识和动态编程知识（如asp、php、asp.net），但是菜鸟怎么办？不可能每个人做网站都要去学这些东西吧？不用担心，下面教你如何利用网站系统快速建站。
互联网发展到今天，做网站也变得非常简单和编辑，国内也出现了一批很专业的专门用于做网站的网站管理系统，有的甚至支持多语言，多站点，这些系统就是一个已经制作好的网站，后台已经提前做好了很多东西，使用者只需要调出来或稍微修改一下就可以。
总之有一句话说得好，站在巨人肩上会看的更高，一样道理，用专业的网站系统来做做网站就是一个非常省力，省时的过程，国内很多网站90%都是基于这些专业系统基础上搭建，当然，选中一个系统后你需要去熟悉这个系统功能你才能运用得很好，一般来说这些系统都不需要你具备专业的知识，只需要花几天时间看看教程就可以熟练运用并建站，下面收集了国内一些比较常用和知名的系统，大家可以根据自己要做的网站类型去下载对应的系统，系统地址这里就不发了，自己百度一下就能找到。
CMS系统：适合做门户，学校，政府，企业这类网站
1、PageAdmin系统
2、Drupal系统
3、Joomla! 系统
论坛系统
1、Discuz系统
2、Phpwind系统
商城系统：用来做在线购物网站
1、Ecshop
2、ShopEX
博客系统
1、Wordpress
2、e-blog
不同系统都针对不同类型的网站，用户下载下来后可以根据系统环境要求在本地配置环境来运行，本地不会配置的朋友也可以购买符合系统环境要求的虚拟主机上传到主机上安装，每种系统官方网站都会有详细的环境要求及使用教程，一般新手学习和熟悉一个系统功能大概要花费几天时间，熟悉功能后就可以很轻松的制作出自己需要的网站。
方法二（专业人员必看）
这个也是本本要重点讨论的，这也是一个专业做网站人员必须掌握的方法，因为掌握下面基础，即使你用方法一来做网站，也能运用得更好，因为一把好剑也需要一个好的剑客。下面讨论一下成为一个网站从业人员必须掌握的知识：
第一阶段：开始时最好是学一些图像编辑软件。
图片软件：Photoshop或Fireworks，我只学了Fireworks，感觉已经够用了，当然你如果学Photoshop也更好，这个功能比Fireworks专业和强大得多
动画制作软件：Flash，让你的网页动起来Flash是用在互联网上动态的、可互动的shockwave。这个软件我个人一直没有学好，现在做动画都是淘宝花几十元请人代做。
第二阶段：学一下网站开发用的脚本语言。
HTML语法(百度一下：HTML入门)，现在很多新手都会安装DreamWeaver来制作html页面，我个人是不赞成这种做法，DreamWeave虽然方便，但是导出的html代码冗余很多，而且很多时候出问题我们需要去检查html代码，如果你不懂html，你根本找不到问题原因。而且现在主流div+css结构，所以建议新手务必学习htmlj脚本
CSS语法(百度一下：CSS入门)
javascript语法（百度一下：javascript入门）
每个网站页面都是这三种脚本共同展现出来的效果。所以学好这些语法可以使您更深入的了解网站的制作。
第三阶段：
有了上面的基础，你可以做一些简单的页面了。当然为了让网站做得更漂亮，功能更强大，比如我们需要开发留言，订购，会员注册，后台管理等这些功能，就需要学一些动态编程语言，常用的有ASP,PHP和ASP.NET,推荐后两种，因为Asp已经被淘汰，后两种程序区别自己上网搜索吧，本人更倾向于学习.NET，面向对象，功能太强了，微软的东西就是强悍。
第三阶段：结合你已掌握地知识来尝试去独立开发一些网站来练习，比如自己开发一个简单企业网站，当你可以独立完成一个网站项目时候，你已经成为一个合格的网站设计人员了。
二、网站制作完毕发布说明
上面我们制作测试网站可以在自己电脑安装iis和对应软件（如php环境和asp.net环境）来运行并测试，网站做好了需要发布到网上给所有人浏览，我们就需要做下面几步：
1、申请域名，就是注册一个网址（百度一下域名注册，选择一家你认为不错的注册就可以了。）
2、购买网站空间，有称为虚拟主机，用来放网站文件。（一般注册域名的公司都会同是提供网站空间服务）
购买好网站空间后就可以把你网站上传上去，这样其他人就可以通过域名来访问你的网站了，如果你不会上传不要紧张，让你服务商演示一下怎么上传，以后你就会明白了。
3、网站备案
国家要求国内任何一个网站必须进行工信部ICP备案，这个可以让你主机商给你代备案，一般都是免费的，你只需要提供资料给他们就可以。
做网站的流程大概就是上面几步，希望对大家有所帮助。
。 
